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新聞:

媒體報導台北市長柯文哲的民調支持度創新低，這讓柯P非常在意。而社會原對於柯P改革抱持非常大的期待，尤其是年輕的網路族群，過去更是「柯粉」群聚，但如今「柯粉」已迅速銳減。各界認為柯P改革成效不足，除了五大弊案「雷聲大雨點小」，柯市長似乎對台北市的「轉型正義」也未提出具體作為。

做對的事，當然有助於柯P救回民調。「教官退出校園」的轉型正義議題，為柯市長提供實踐的機會。台北市議員江志銘13日在台北市議會質詢時，痛批大學校園教官是「威權遺毒」。

江志銘議員表示，如果教官能保衛校園安全，中、小學校園更應該率先派駐，他要求將教官撤出台北市內各所大學。此時，市長柯文哲的回應值得肯定。柯市長表示，他支持議員的看法；他進一步指出，若只是輔導、國防教育，也未必需要教官來做。對此，教育局長湯志民也回應，將會函請各大學，進行狀況評估。

教官退出校園，確實是柯P應實踐的轉型正義問題。事實上，台灣歷經民主轉型，社會已發現校園內的軍人與現代教育格格不入。這群既得利益者，欲為教官取得合法合理任教的藉口，紛紛以「校園安全」、「文武合一」作為理由，更用行政命令將軍訓列為大學必修課程，已為大法官釋字第450號解釋，正式宣告為違憲。

政大教官的濫權事件，凸顯轉型不正義問題。目前制度讓教官似得以學術自由為名，無限制的在大學校園內為政治宣傳，隨時可能重蹈過去獨裁統治的覆轍，即政府透過軍人以掌握學生動向或懲戒等壓迫方式，進行政治任務，而有滋生「特別權力關係」對學生為思想上之控制與打壓異己的高度風險。因此，柯P從首都開始，讓教官退出台北市立大學，將具示範作用。

回歸正常民主國家的大學結構，大法官釋字第450號解釋，將大學法與施行細則明文大學須設置教官室等規定宣告違憲，肯認大學於教學研究範圍內，就其內部組織享有相當程度的自主組織權。惟大學之主管機關教育部，卻仍設置軍訓處，事實上仍使教官存在於各大學校園，更紛以「校園安全」、「文武合一」作為理由，欲為教官取得合法合理任教的藉口，以保障舊體制下的既得利益者，但這些理由並不符合大學追求學術自由、發現真理的目的，也不具民主法治上的正當性。

正常民主國家，校園安全本不應由保衛國土的軍人為之，這與民主國家設置軍隊的功能與目的不符。政府硬將軍官當成學校保全，是踐踏軍事專業，浪費國防資源。況且，軍訓課欠缺法源基礎，除有政治力干預學術獨立與教育之虞外，就課程性質而言，軍事教育講求威權與服從，與學校教育著重學術自由、理性和獨立思考大不相同。

因此，柯P要救回民調，理念與行動必須明快，實踐轉型正義，不只網路鄉民會支持，更與世界潮流相契合。簡單的說，首都的教官退出校園，是柯市府實踐轉型正義的第一步。



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